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家长会家长发言稿

时间:2024-06-20 05:55:23
【精】家长会家长发言稿

【精】家长会家长发言稿

在学习、工作生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编收集整理的家长会家长发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长会家长发言稿1

老师及各位家长:

大家好!

我是杨xx的家长,今天,我很荣幸能够和大家交流一下孩子的学习情况及培养孩子方面的一些心得体会。作为一名家长,说实话,我自感对孩子的教育做得很不够,在很多时候、很多事情上甚至说做的还很不合格。我也从来没有想过自己能够站在这里发言,为此,我感谢我可爱而争气的女儿为我争得了这个机会,也感谢老师给了我这个机会。下面我就简单的说一说孩子的学习情况、在家的表现以及我自己的一些做法,如有不当之处还请各位家长及老师指正。

杨xx同学从小学五年级开始,学习出现偏科,语文、英语学的很好,数学较差。所以在初中入学考试时,考得不是很好,尤其是数学。刚入学时,在班里的学号是57号。那时她的顾虑和压力很大,说自己入学成绩不是很好,尤其是数学,怕跟不上。我鼓励她说:“没关系,跟不上慢慢跟,别着急,勤能补拙。并且大环境是对你很有利,班主任是数学老师,有不懂的、不会的就问老师”。后来孩子回来说,班里的学习环境非常好,尤其是在王老师的安排下,班里划分了学习小组,大家互帮互助,有不会的问题,小组内先帮着解决,再不懂的老师就进行指导。所以,今天我在这里想感谢一下王老师及各位同学,是你们的帮助,才使杨润雨能够取得今天的进步,谢谢!

再有,孩子自己是很努力的,在学校里,她刻苦认真,从不去做一些无聊无谓的事,抓紧一切时间学习,她自己有很多个方便携带的小本子,上面写着政治的、地理的知识点,以及语文中的古诗词等等,只要有空,她就拿出来读、背、记。遇到不会不懂的问题就问,问同学、问老师,直到彻底弄明白为止。她的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。

下面我再介绍一下她在家里表现。我了解女儿对学习的态度,因此,当她大休回家时我会给她充分的自由和空间,从不逼她学习,甚至可以说是放任她的自由发展。但我常常会和她谈心,谈学校发生的事,谈老师的教学方法,谈同学的在校表现以及目前社会啊、生活啊,等等。在谈话中,引导她有正确的社会观、学习观、生活观。说这些不是给大家讲大道理更不是虚伪的说空话,是实事求是。我个人认为:孩子有一个健康的心理、健康的身体,和一个正确的社会观、人生观,比一个劲的傻学习更重要。生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。因此,我常常提醒她要劳逸结合,不论是在家还是在学校,都要注意多休息保证睡眠,多加强体育锻炼,多听听新闻、看看报纸、关注一下时事,这样对于孩子的健康成长有好处。

在家学习时,我基本上不管她,让她自己养成独立学习的习惯。比如说,遇到不懂的问题,我会让她自己去查资料,包括上网查询,让她自己去解决问题。有时候背题或背课文,我会让她自己背了用mP3录下来,然后再对照原文看是否正确,听写时也是这样,自己对着mP3先念,录下来,然后再回放,自己给自己听写。为此,孩子常常对我有意见,说我不负责任,我说:“这样做你印象更深刻,领会更透彻”。当然,也不全是这样,考试前的复习,都是会陪孩子一起的。

孩子一到考试时常常说,我考不好怎么办。我的回答是,考不好没关系,你只要平时好好学了就行,考试尽了自己的努力就可以了。学习是一个过程,考试只是检验你所学知识的一种方法而已,没有必要把考试成绩看得太重,一定不要给自己太大的压力。同样,对于孩子的学习,我建议各位家长多用欣赏的,鼓励的眼光去关注。孩子成绩考差了,她心里已经很难受了,心里也有一定的压力,我们做家长的要多鼓励孩子,不要让孩子有负担,不要让她对学习产生惧怕心理,通过一点一滴的进步,慢慢积累,就会有一个好的结果和成绩。

成绩差并不可怕,可怕的是丧失斗志和自我放弃。没有天生的差生,也没有天生的尖子生。上天给予每个人都是一样的时间,在这样公平的环境里,每个人都有充分发挥自己的机会。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。时不我待,只争朝夕,天道酬勤!一分耕耘一分收获,一份付出一份回报。祝愿班里所有的学生都能在三年的初中学习中有所收获,取得更大更好的进步!

家长会家长发言稿2

我和所有同学一样,是一位刚从小学升入初中的学生,刚入初中,每个人都不习惯,我也是。初中的生活让我们有很多不适应,随着学科的增多,每门课的作业也逐渐增多,我们的压力也越来越大。面对较多的作业,就需要我们学生自己科学合理的安排时间,结合平时,我提出如下建议:

一、学习有主次、详略之分,有自己的计划,比如,有些同学在面对中午略微庞大的作业量时,会有点不知所措,会这样想“这个少先做这个,这个简单先做这个吧”不能定夺,为此浪费时间,因此,我们需要有自己的学习计划,在安排学习时间上要根据学习内容合理地安排时间,才不使时间浪费。

二、要充分利用零星时间。零星时间看似很小很小,但积少成多,聚沙成塔,将零星时间集合起来,就是宝贵的整段时间。比如,在课间休息的时候,可以在适当的休息,做一点,最好可以在老师刚讲完课后,这样不仅可以保证作业质量,还可以巩固上课的知识。

但有时我也会听到某同学抱怨,他们学习极其用功,也有自己的学习计划,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去。其实也是大多数同学所苦恼的。在其中就存在一个效率的问题。那效率指的是什么呢?就好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。

那如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的样子,只有我的手和脑与课本交流。

那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得 ……此处隐藏13241个字……师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

四、强调安全责任

孩子的安全是我们常抓不懈的工作。在家里,家长们要随时注意孩子们的安全,要随时跟孩子讲清一些安全知识,特别是上学放学路上要多注意安全,还要注意交给孩子一些必要的防骗,自我保护的知识。在学校我们也是讲孩子的安全放在首位。在这里,学校有一份安全责任书,请家长们认真阅读,签名。

另外,关于学校保险的问题,本期要求一年一次性投保,保费40元,完全自愿的原则。如果有不愿投保的家长,会后请写一份自愿不参加学校保险的申请书。

以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢!

五、下面就请我们的数学老师来谈谈我们同学的学习情况。

六、家长看孩子作业。

七、结束语。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材。

家长会家长发言稿9

一、致欢迎词

二、自我介绍、班级科任教师简介以及联系电话

三、学校有关的规章制度简介(如上学、放学时间,仪容仪表要求等)

1、作息时间

上午上学 7:15 放学 11:30

下午上学 2:00 放学 4:40(周五)5:30(周一至周四)

2、头发、首饰要求。

3、严禁学生带手机到校。

4、学生入校一律穿着校服。

四、期中考试成绩的分发和情况分析。(详见PPT)

五、班级的学情分析

整体情况良好但依然有一些不好的地方,如个别同学上课时爱讲话,有小动作,上课不能专心听讲、比较自由散漫等。

六、科任教师谈各科情况

七、科任教师与部分家长交流

八、家长代表提出对班级管理的意见

九、介绍班级下一阶段的工作。

下一阶段主要任务是进一步加强班级的学习氛围的营造,对学生进行学法指导;同时进一步加强与家长的沟通,共同关心孩子的成长。

家长会家长发言稿10

尊敬的各位家长:

你们好!

我是中三班的班主任,刚才,前几位老师向你们分别介绍了幼儿园的情况和本学期的教育教学情况。下面,就由我来向大家介绍一下我们班的幼儿情况。

我们中三班在幼儿园是一个特殊的集体,为什么说它特殊呢?因为我班的幼儿大都是全托的,也就是吃住在幼儿园的,他们有的一星期回家一次,有的半月,甚至还有一个月才回家一次的,我班现在共有44名幼儿,其中全托有24人,其余20名为日托幼儿,也就是用车接送的,由于我们存在这些特殊性,因此,各方面的工作也相对具有一定的难度。

首先,我向你们介绍一下孩子在园的饮食,起居情况。本学期,我园共招收了65名全托幼儿,其中大班33名,中班24名,小班8名,在全县幼儿园中我校的全托幼儿总数高居第一,在此,我代表幼儿园及全体教师感谢各位家长对我园的信任和支持,我们也将全力以赴做好孩子各方面的工作。由于生源多,我们将幼儿分成了两组,大班组和中小班组,虽然孩子多,但为了保证孩子的生活质量,我园为每位全托孩子配备了一套生活用品,为了使孩子能够得到全方位的照顾,幼儿园为全托班一共配备了10名保育老师,其中8名老师分成白班和夜班负责全托孩子的一日三餐和晚上就寝,白班的老师要对孩子的衣服及床上用品进行清洗,做到随脏随换,保证每位孩子每天都能穿戴干净整洁,对孩子的用品进行定期消毒,观察孩子的身体情况,发现孩子有身体不适的,及时与家长联系,以便第一时间带孩子到医院就诊,另外,幼儿园还备有一些常用药,对于患病的幼儿,老师会负责定时给孩子喂药。夜班的老师分上下半夜不睡觉轮流为幼儿盖被子,照顾幼儿的夜间睡觉,以保证幼儿有充足的睡眠时间,第二天能有饱满的精神投入到新的学习和生活中去,还有2名老师就分别配在中班和大班两个全托班,负责协助我们对孩子进行日常生活的照顾,由于人员配备充足,分工明确,使得每一个孩子都能健康,舒适,快乐的生活在幼儿园这个大家庭中。

每个孩子都是家长的心头肉,在家里是想吃什么家长便会给孩子做什么,为了使孩子能够吃饱吃好。食堂的师傅根据幼儿的生长需要,制定了科学合理的食谱,每天变着花样给孩子准备营养丰富,色彩鲜艳,十分可口的一日三餐,每天的早餐都保证有牛奶和鸡蛋,中餐为两菜一汤,一荤一素,晚餐更是有各式各样的面点和粥,孩子们经过将近一个月的在园生活,我们惊喜的发现,有许多孩子都长高长胖了,并且,有的还改掉了挑食的坏毛病,在进餐方面,孩子的表现是相当不错的,全班幼儿大多数都能独立进餐,当然有部分孩子还是需要老师的帮助。举例。我班幼儿的挑食现象不严重,能保持正常的饭量,大多数时候胃口比较好,而且已逐步养成了良好的进餐常规,这是我们中三班的一大优点,希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去,在自理方面,孩子的进步也是明显的,刚入园的时候,不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活,很多事情都不会做,或是不愿意做,在我们的鼓励和集体影响力的作用下,班上幼儿已逐步开始动手为自己服务了,不过孩子的能力毕竟有限,请家长在给孩子准备衣物鞋袜的时候,还是以简洁易穿为好,另外还请我们的家长为孩子的衣服绣好名字或号码。

我班幼儿都是新生,年龄在3-4岁之间,尽管刚开学时孩子都不是很乐意上幼儿园,但我们中三班的家长们都基本能坚持把孩子送回来,虽然哭闹也有,调皮也有,撒娇的也有。但是我们的孩子都平安的度过了开学关,成功的迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣,担心忧虑,我,班上的两位老师及在座的每一位家长都经历过,现在看着孩子能高高兴兴的上幼儿园,大声的向老师问好,愉快的参与整天生活活动,我喜悦的心情决不亚于在座的任何一位。就目前的情况来看,每个星期一早上偶有哭闹的孩子到班后不出两分钟就能停止哭闹,当然前提是家长已离开孩子的视线。

教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师,诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:摆东西,折衣服等等看似琐碎的东西。很多人都说托班是最难带的,诚然我们老师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等……但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。

在今后的工作中,我们将继续用真心对待家长!用爱心对待孩子!用恒心对待工作。

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