研究生毕业感言

研究生毕业感言集锦15篇

无论是身处学校还是步入社会，我们时常会对某些事或人产生一些触动，如此便可以写一份感言将其记录下来。但是写感言有什么要求呢？下面是小编为大家整理的研究生毕业感言，希望能够帮助到大家。

医学研究生生活眼看就要结束了，心里隐隐有一种伤感，也一有种激动和憧憬的情绪。从起点走到终点，又从终点回到起点，如果简单的“结束”二字能够概括一切，我只能细细地去体会这其中的深意与内涵。

在这几年的道路上有成功也有失败，有欢笑也有泪水。以前年少轻狂，以前满面风霜。

记得有人问韩寒如果让你重来一次青春，你会怎样样呢，他的回答是：再做一遍。很多时候我在想如果是我，我会怎样样，我可不想有那么多的遗憾。不管什么时候，一段默默付出，艰难努力的日子，会转成整个生命中最精彩的日子，再回首的时候，自己都会被感动。

学院的研究生学习生活对我来说只有一次，它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的。回忆是每一件痛并快乐的事，驻足回眸求学之路，心中已是百感交集，感慨万千，几许苦涩，几许甘甜。在研究生期间里，我用刻苦努力、锐意进取的意志不断充实与完善自我，并学会独立地思考与解决问题，各方面潜力不断提高。时间证明，付出的努力和辛苦是值得的，无意间自己收获到了一份简单却来之不易的成熟。

一时感慨说了这么多，只是期望还在校园的师弟师妹们能够去认真的思考，自己在毕业之后想要的是怎样的一种生活，如果你说你想要的毕业之后都有，那么你此刻仍然能够去做喜欢的事，不然的话，就就应去好好想一下了，如果这时候你感觉到了迷茫，不明白想要什么，那么你就应找一个方向去努力，在这个努力的过程中，以后的路会慢慢变得清晰，生活是慢慢摸索出来的，而不是凭空去想。另外，推荐同学们在毕业这两年尽可能的去一些一线城市待一待，接触得多了，看的多了，你的思想也会随着改变，可能的话短时候内会学到了更多的经验，这样你以后升职、跳槽、创业或者在生活上，思考问题也会变得不一样。同样的生活，透过辛苦努力而得到，远比凭空而来要收获的多。

最后，引用《十月围城》的一句话，我改了改就是：欲求理想之幸福，不得不经理想之痛苦，这痛苦就叫做生活。

三年前，在一个秋风送爽、丹桂飘香的季节里，56个年轻人带着56颗年轻的心来到了这个被许多人称为异乡的工大校园，寻找着属于我们的橄榄树，也挥洒着尚未磨灭的激情。

因为年轻，我们拥有斑斓的青春；因为年轻，我们更拥有五彩的梦想。在这青春的驿站中，我们尽情编织着自己的未来，书写着无悔的人生。

一路走来，56颗心凝结在一起产生的巨大向心力，用十足的热情，谱写了近两年来我们的一个又一个精美篇章，创造出了一个又一个的成绩和荣誉……

从开始到现在，从陌生到熟悉，从相见到相知，我们一同走过了春夏秋冬，经历了世事变化，没有感人肺腑，但却是真真实实；点点滴滴都是我们最珍贵的回忆。

玉兰花开，柳枝吐翠，日月更迭，光阴荏苒，该说再见了，这两年半在我们的一生中也许只是短短的一个时期，不会是记忆中最深刻的部分，但我们坚信，我们不会忘记它，因为它单纯，它唯一，就如栀子花开，So beautiful so white!

过去的辉煌，用汗水铸就；骄傲的历史，用奋斗换取。

风起时，必将酝酿新的传奇，桃花过后，人世间依然会有灿烂的微笑。

在毕业论文写成之际，我感慨良多，首先要感谢的是湘潭大学。

在攻读硕士研究生之前，我本是一名普通山村的穷“教书匠”。“教书匠”这个称号，并不代表着我对教师职业的不敬，因为，它是人家送给我的，不是自封的。不过，以我亲身的经历，我觉得这个称呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任，年年负责全校的中考工作，最多的时候，带了九个班级，五个课头，七、八、九年级的历史和七、八年级的政治。学校的“重点班”、“毕业班”大都由我来带。情况经常是这样，同样的一堂课，一个星期要重复讲四次，然后年年重复，课本不用说全都背得出，连页码都记得清楚。匠人做事就是简单的重复，我也如此。一晃教了六年，嗓子坏了，脾气坏了，毫无新鲜感的上课让我身心俱疲，几个要好的朋友也“怂恿”我跳一跳，于是我选择了考研。

考研之路充满了艰辛，大学毕业已九年了，英语忘个精光。以前虽然过了四级，但那是十年前的事了，十年，差不多是一个轮回，我把英语又如数奉还给了学校和老师，重新捡起来真是难上加难，一见英语就要睡觉，比催眠药有效多了。我只得利用一切可以利用的时间，把它当书法来练习，抄，抄，抄！一个单词、一个句子的抄！抄！慢慢的找回了一点感觉。况且，这时我已成家立业，当了“房奴”和“孩奴”，还应加上“工作奴”——校长把我当“骨干”哪，家长把学生往我班里塞啊，学生往我班里挤哪，一句话，学生政史就靠你啦，你敢偷懒？我连考研之事都不敢宣扬，还是感谢铁友在校长面前帮我说了几句话，于是比往年减了两个班，少了四节课。结果，经一年奋斗，考过了国家线，但报考的某校虽然不是自主划线，却因当年报考人数过多，未予录取。这时，湘潭大学给了我调剂的名额。让我获得了一个重生的机会，过起了梦寐以求的硕士生活。进校的那一刻，一副对联打动了我“今天你以湘大为荣，明天湘大以你为荣。”打心底感谢湘大，给了我圆梦的机会。

读研也是备偿艰辛。刚进校时，我意气风发，颇有指点江山、激扬文字之概，很快就发现一切并不像我想象的简单。在经济上，由于我放弃了工作，没有了工资，妻子做点小生意仅能勉强维持我读书和家用，遇到计划外之事就得四处借钱，压力渐渐地来了。儿子的教育也成了问题。我在家时，天天过问一下，检查一下，成绩一直在班上前五名，我来校后，妻子管不了他，缺少时间和精力过问他的学习，成绩大幅度下滑，调皮程度却大幅上升，老师见到他就头疼，把他放在第后一排，每天当作一个“坏典型”予以警告、批评，经常向家里“反映”他在学校里的种种“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年级正学英语、写作文，他在这方面没有入门，天天完不成作业，完不成作业则要挨打。不得已，我只得进行“远程教育”：每天下午和晚上，通过网络聊天的行式给孩子进行辅导，教他做作业、写作文，而英语却毫无办法。天天的“远程教育”，让室友们深受其扰，我也感觉不对劲。妻子说：“你不要为了自己，废了刘鼎。”——意思是让我带到身边来读书。研二时，我就把孩子带到身边，开始了“父子同学”的生活。

我带着儿子攻读研究生，遇到了的困难比普通同学多得多。多亏了我的导师刘松茂教授，在生活上给我排忧解难，在精神上疏缓我的压力，并给我指导，让我度过了一个个难关。例如，为租到合适的房子，刘老师忙前忙后跑了很多次；为了让孩子顺利“插班”、“入学”，刘老师不辞劳苦，找人、打电话、出主意，忙得不亦乐乎！没有刘老师帮忙，许 ……此处隐藏15612个字……我们学术的考验，也是对我们心态的一种考验。现在走到这里，成功的到了硕士证书，我心里的滋味很复杂，有欣喜，有纠结，有难过，总而言之，更多的还是高兴吧。

还记得大四的时候，那一大波考研浪潮，很多大学生为了逃避进入社会就业的问题，才选择了考研这条路，对于我个人而言，这种逃避式的读研方式是很不体面的。所以我从未这样想过，我读研，只是因为我对这个专业真的很热爱，并且这个专业需要更高的学历，只有得到了这二者，我觉得未来才值得期待，只有自己努力去争取了，这一切才是最好的结局不是吗？其实很多人读研为什么读到一半就觉得读不下去了，因为在最初她根本就不知道自己想要什么，没有目标的左撞右撞，自然也会对这一切失去了兴趣和恒心。

学习是一件很敬重的事情，它是严肃的，有些人嘴上总是说着学习，而行动却从没有去实行过。这样的学习方式不过是欺骗自己的一种方式罢了。在我读研的这几年里，我一直都在提醒自己每天要坚持学习，要坚持进行实践，这几年的时光不能白白浪费，读研一结束，我们的青春也差不多到了一个节点了，未来的路是什么样子，我们无法知晓，我现在唯一要去做的事情，就是先做好身边的事情。这也是我读研期间最基础的一个要求，专一是基础，努力是需求。把握好了二者，才有可能让这条路走起来更加的顺利。

其实到了这样的一个阶段，对于过去而言，没有太多可回忆的地方。任何一段时光过去了就过去了，没有去追忆的必要。留在心里的是过去一切的总合，一小点就已经足够了。这几年的读研时光给我带来更多的是对人生的思考，我要做一个什么样的人，该为自己定一个什么样的目标，这些是我将来要去做的事情，也是我这几年需要打好的基础。感谢这读研的时光，给我的学术和生活都带来了莫大的提升。往后，我会继续珍惜时光，努力前行。

在母校学习生活的七年，漫长却又如此短暂。挚爱的母校见证了我的成长，见证了七年的青春岁月，见证了七年的汗水与收获。通过这七年的学习与磨练，我可以更加成熟、自信地迎接明天的机遇和挑战。

四年的本科学习奠定了良好的知识基础，三年的研究生学习铸就了知识上的飞跃。这要归功于母校为营造良好的学习氛围所作出的不竭的努力。为了拓宽科研的国际视野，学校邀请国内外知名学者来校作报告；为了给科研工作的高效进行提供物质保障，及时地完善、更新硬件设施；为了给学生提供进行学术交流的平台，举办学术会议；为了提高教学软实力，引进高水平师资力量。这些不懈的努力营造了安静、祥和、奋进的学习氛围，浇灌着每个西农学子的成长。在本科和研究生阶段，我学会了严谨求实的科研作风、学会了团结合作的学习精神。在这里我洒下了辛勤的汗水，在我离开时，带走的是淡定、从容与自信。我的收获与成长也离不开各位老师的辛勤指导与帮助。各位老师亦师亦友，关心学生，教学方法深入浅出。导师给我传授知识、指引方向、鼓励成长，我才能取得今天的成绩和收获。

如今，羽翼渐丰的我将要离开西北农林科大，带着无数的回忆和无限的眷恋，踏上人生新的征程。深藏过去，遥望远方，我们会以“诚、朴、勇、毅”之心，用我们在这里学到的知识，去实现我们的人生梦想。无论何时，无论身处何地，我们都会牵挂着母校。

又到一年毕业季，与往年不同的是今年我就是其中的主角之一。虽有伤感但还是要说，这意味着我在北大六院就读的三年硕士研究生生活已经进入倒计时，马上就要告一段落了。还记得自己刚入学时觉得三年是漫长的，但是慢慢地一步一步走过来，经过开题、课题实施直至论文完成，这整个过程仿佛是弹指之间，又好像过了很久，在此刻不禁让人感叹“时间都去哪儿了”。回首这三年虽有辛苦但更多的是收获，我相信所有的经历都将是我人生路上的宝贵财富。毕业之际，我想说的更多的是感激之情，感谢那些帮助、鼓励过我的老师和同学们。

我一直觉得自己很幸运能够成为北大六院的一名硕士研究生。回忆自己刚刚被录取时，尹老师对我说过“你是幸运的，在起点处就站在了巨人的肩膀上”。当时对这句话没有很深的感触，现在从头看来满满的都是感动。综合我这三年在六院的学习、生活可以用两个词来形容我的感触：敬业和和谐。

虽然说敬业是一个人基本的职业道德，但是六院的老师给我的感觉就是他们的敬业达到了让人敬佩的程度。他们的工作时间是没有白天黑夜、上班下班之分的，不论何时何地都在发光发亮奉献着自己。首先我想说的一个六院的学生都有感触的、最典型的例子就是不管多晚给尹老师发邮件或者是短信，都能得到及时的回复。并且我们也能经常在早上起床时收到尹老师写于凌晨的工作邮件。在六院不管是谁，不管是博导还是学生晚上都会工作到很晚，甚至在周六、周日都会在医院看到他们的身影。在临床工作中他们也是兢兢业业，在跟王老师专家门诊的过程中真是从心里佩服这些“大家”们。他们首先都是从病人的角度去思考问题，牺牲自己的休息时间加班来帮助病人解决困难，经常一个上午的门诊会因为病人多，病情复杂而在中午不休息、不吃饭的情况下出诊到下午4、5点钟下班，而这是常有的事情。记得我的导师孙黎老师经常和我说的一句话是“你看那些科研做的好的，不仅仅因为他们的天赋好，最重要的是他们投入到科研上的精力比其他人多，付出和收获是成正比的，谁努力了，谁的收获就多。”

在此“和谐”我主要是指老师与学生之间的关系以及同学与同学之间关系。在生活中尹老师总是无私的帮助、关心我们，定期组织大家出去郊游增进同学之间的感情，缓解科研上的压力。每一学期尹老师都会关心我们的生活费是不是够用，还需不需要家里人的生活费帮助。不论是学业还是生活中有什么烦恼和不开心的事也可以去和尹老师讲，您总是能以一个长者的身份和阅历告诉我们一些人生的道理，帮助我们分析下一步怎么做是最有利的。六院的老师对待学生都是那么的和蔼，没有一点我原来所想的“大牛”与我们的距离感。他们真的让人感觉是以一种“亦师亦友”的方式来与我们相处，不仅能在学业上指导我们，还能和我们推心置腹地交流生活上的事情。作为我所在的六院儿童组，我很有幸能加入这个让人感觉温暖的大家庭，大家互相帮助，共同进步。作为一个初入科研门的学生，我的导师孙老师在我迷茫彷徨的时候不仅作为指明灯在前方照耀着我，也作为强有力的后盾支持着我。当我数据采集、数据分析遇到困难时，我总会记起您说过“有什么困难就告诉我，过来找我，我都在”，这时候我就会感觉我有一个多么好的导师。虽然在我研究生三年级期间您远赴澳大利亚，但是仍不忘关心和帮助我的生活及课题进展。虽然我们不能面对面交流课题研究进展，但是每周周五您都会和我视频会议，以了解近一周的课题进展情况，及时地帮助我解决遇到的难题。尤其是在最后毕业论文的写作过程中您也是不厌其烦的在百忙之中通过邮件往来帮我把关数据质量，核实结果，整理文章的写作思路，不断帮我修正论文细节，小到错字、标点符号，大到文章思路、科研方法，您都事必躬亲。师恩如山，师恩似海。同学之间像兄弟姐妹一样共同为了自己的目标努力，互相帮助，互相交流。大家以良性竞争的方式互相督促在科研的道路上越走越远。身在六院才能真正明白别人所赞叹的“北大六院是一片难得的科研学术的净土”。

离别总是让人难过的，不过还好，我离你们还不远……